Для нормальной работы сайта необходимо включить javascript

Педагогическая диагностика: особенности организации и проведения в соответствии с ФГОС ДО

Рубрика
Образование

Мероприятие завершилось 25 апреля 2016 г.

25 апреля 2016

Мероприятие завершилось

Лектор

Кириллов Иван Львович,

кандидат психологических наук, доцент, заместитель директора по научной работе Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии Московского городского психолого-педагогического университета.

В программе вебинара:

ФЗ "Об образовании в РФ" о требованиях к оценке результатов дошкольного образования.
Функции педагогической диагностики (мониторинга) в осуществлении образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях.
Наблюдение как основной метод организации педагогической диагностики в дошкольном образовании.
Место и роль педагогической и психологической диагностики в решении задач индивидуализации дошкольного образования, в поддержке инициативы и самостоятельности детей.
Анализ подходов к организации и проведению педагогической диагностики в дошкольных образовательных группах.
Организационное и психологическое сопровождение проведения педагогической диагностики и использования ее результатов в дошкольном образовании.
Профессиональный опыт педагога дошкольного образования как фактор, определяющий особенности организации педагогической диагностики в детском саду.

Пакет участника: